22
Jan
2006

juli und die definition

nun habe ich es endlich mal geschafft, meinen kleinen bruder juli (11jahre) zu fragen, was er unter dem wort DEFINITION versteht.
ich: juli, weißt du, was eine "definition" ist?
juli: eine erklärung (?) ..... keine ahnung.....schon mal gehört auf jeden fall..... ich kenn so'n lied, da geht's um die definition von"fett" und da wird immer erklärt, was "fett" heißt.
ich: und deshalb denkst du, dass "definition" eine erklärung ist?
juli: ja.
ich: und "fett" bedeutet in dem lied "toll" oder was?
juli: ja, "fett" ist alles was dich anmacht.
Ich: aha.
Juli: also im sinne von "lustig" und "spaßig".
ich: ok. gut.
juli: und, ist das nun richtig?
ja, schon irgendwie. aber ich wollte vorallem herausfinden, ob juli überhaupt etwas mit "definition" anfangen kann. kann er. dank dem lied von "fettes brot". musik bildet. sehr sogar. kathi (13 jahre), die sehr gut ist in der schule, wusste nicht, was "definition" bedeutet. mein papa hat's ihr so erklärt: wenn man ein wort erklärt, dann definiert man es. kathi hat das verstanden. schlaue geschwister hab ich da! :) nun will ich aber noch nach dem liedtext schauen, denn der scheint ja alles zu erklären! vielen dank an "fettes brot". ich komm auf euch zurück, wenn ich mal nicht weiter weiss.....
und danke, juli, das du soo schlau bist!!!
liebe grüße, johanna

für alle interessierten, hier ist der songtext:

Texte:
Definition von Fett : [Nach oben]
Du fragst:"Fettes Brot, was'n das für'n Name?"
Hört sich an wie irgendeine dumme Brotreklamme.
Doch weit gefehlt, die Frage, die dich quält,
Wird beantwortet und König Boris erzählt:
Fett zu sein bedarf es wenig, und wer fett ist,
Hört den König. Fett ist alles, was dich anmacht,
Fett ist auch die Sonne, die dich Samstags morgens anlacht.
Fett ist dei-ne Lieblingsplatte und fett war auch der Spaß,
Den ich auf der Party hatte.
Wenn du auf der Tanzfläche stehst
Und den Lautstärkenregler etwas höher drehst,
Weißt du sofort, warum wir Fettes Brot heißen,
Denn unser fetter Sound wird dir die Ohren wegreißen.
Fettes Brot ist fett, denn Fettes Brot macht Spaß.
Fett ist unser Rhythmus und fett ist auch der Bass.
Fett, daß heißt nicht matschig und glitschig;
Mit fett mein' ich cool, geil, bombastisch und witzig.
Du fragst dich, wie wir so fette Lieder backen?
Na, weil wir in unsere Lieder nur fette Sachen packen.
Doch mit diesen Worten über fett will ich dich nicht bekehr'n,
Ich will dir nur den Sinn von Fettes Brot erklär'n.
Sind die Reime das Feuer, ist Fettes Brot das Brikett,
Das ist die Definiton von Fett.

Die Definition
Die Definition
Die Definition
von Fett.

Die Definition
Die Definition
Die Definition
von Fett.

Danke, ich werd' versuchen euch jetzt näher zu bringen,
Was es heißt, fett zu sein und auch noch fett zu klingen.
Man kann sagen, ich bin ein rießengroßes Fettmolekül
Und "Fett" ist für mich ein Lebensgefühl.
Du bleibst, was du bist, du wirst nur dick, wenn du frißt,
Besonders, wenn du fett in Kalorien abmißt.
Bist du fett, bist du ein Blickfang - mann ist der dick,
Und du fragst dich sicherlich:
"Wo ist denn da der Trick dran?"
Paß auf, ich gehe jetzt ins Detail,
Denn fett zu sein als Style,
Sag "fett" und nicht "geil".
Wenn du fett bist, kannst du auch über dich selbst lachen,
Trittst immer ins Fettnäpfchen, machst ständig pralle Sachen.
Manche sagen: "Du bist so blöd, du schwimmst sogar auf Milch!".
Ich nenn' es einfach fett, nenn du es, wie du willst,
Denn fett zu sein, das ist dein Ziel,
Ich bin drin, um zu gewinnen, das ist mein Spiel.
Fett abzuderben ist mein Reimstil
und ich höre niemals auf, weil mir nichts einfiel.
Ich bin fett, so fett, richtig, richtig fett.
Und ich würde damit aufhör'n, wenn ich keinen Spaß daran hätt.
Das ist die Definition von Fett

Die Definition
Die Definition
Die Definition
von Fett.

Die Definition
Die Definition
Die Definition
von Fett.

Unser Brot ist fett - Fettes Brot!
Mmh, schmeckst fein du - so soll's sein du.
Gebäck muß schmecken, am besten wie bei Mutter.
Mutter backt mit Butter, die schmeckt fetter als Lätta.
Du Schuft erschaffst
Krümel ohne Kraft,
Fett macht geschmeidig. Wasser verpufft schlaff.
Noch viel krasser: Wasser macht alles nasser,
Drum ist Sonnenschein auch fetter, als Regenwetter.
Weder kletter ich als Retter aus dem Hip-Hop-Heldenhimmel,
Noch steh' ich auf der Bühne mit der Hand an meinem ....
Ich schmetter keine Metaphern, wie ein singender Simmel,
Doch reim' ich auch nicht rein ins deutsche Laberkopfgewimmel.
Einen Fimmel hab' ich trotz alledem -
"Mußt dich nicht schä'm!". Nimm mich so hin, wie ich bin,
Und ich schwitz am Kinn von Colafläschchen,
Fühl mich ohne wohler.
O la la, "fete" bedeutet auf französisch "Party".
Spart nie an "Party", denn feieiern bewahrt die Gemütlichkeit.
Gemütlichkeit ist äußerst fett, wenn ihr betrüblich seid,
Zusamm' ein' saufen, bis nichts übrig bleibt.
Vergnüg' dich halt, mach dich frei von allen Ketten,
Denn nach sieben dünnen Jahren, da komm' die sieben fettes,
Wetten, sind meine Reime, Fettes Brot ist mein TED,
Das ist die Definition von Fett.

Die Definition
Die Definition
Die Definition
von Fett.

Die Definition
Die Definition
Die Definition
von Fett.

Die Definition
Die Definition
Die Definition
von Fett.

Die Definition
Die Definition
Die Definition
von Fett.

Wir können auch ander

Anfängerkurs?!

Guten Tag, und herzlich willkommen zum PC-Anfängerkurs!
Folgendes wird Sie in den kommenden Sitzungen erwarten:
1. Verhalten am Rechner und im PC-Raum
2. Vermittlung grundlegender Begriffe
3. Praktische Arbeit
4. Benutzeroberfläche
und 5. Umgang mit Windows
Die Hauptintension dieses Kures liegt also darin, dass Sie, verehrte Damen und Herren, Grundkenntnisse im Umgang mit dem PC und dem Internet erlangen.
Starten wir mit unserem ersten Arbeitsbogen! Arbeiten Sie Schritt für Schritt den Anweisungen entsprechend. Bei Fragen stehe ich Ihnen jederzeit gern zur Verfügung! Los geht's! :)
Ach ja, eins hab ich noch vergessen: die erste Pause gibt es erst nach erfolgreichem Abschluss der ersten Aufgabe!

Also, jetzt mal im ernst: ich fand die kurze einführung in das konzept von einem computer-anfängerkurs wirklich informativ! vielen dank!! doch ehrlich gesagt kann ich mir trotzdem nicht vorstellen, irgendwann einmal solch einen kurs zu leiten. ich bin einfach selbst zu wenig an der ganzen sache interessiert und kann mir nicht vorstellen, interesse in diesem bereich zu gewinnen und es dementsprechend gut an schüler vermitteln zu können. naja, völlig hoffnungslos bin ich nicht. kann ja alles noch kommen. spätestens, wenn ich dies alles auch mal wissen muss. vielleicht für meine examsarbeit, oder so. abgesehen davon finde ich es immmer interessant zu sehen, wie unterschiedlich die themen für eine solche arbeit sein können. das macht doch mut. und regt an über eigene themen nachzudenken. noch ist mir aber kein genialer einfall gekommen. hab ja auch noch ein bisschen zeit. vielleicht schreib ich ja etwas über "das auto von lucio..." mal sehn....

nun mache ich gerade fsp für das fach textillehre. da denkt man oft daran, wie das nochmal war, mit dem richtigen unterrichten und hofft, dass man es irgendwie erfolgreich schafft. trotzdem, keine einfache sache. und dann überlege ich immernoch, in welchem bereich ich eigentlich volle leistung bringen könnte. also, es gibt viele sachen, die ich interessant finde und die mir spaß machen. aber volle leistung.......? nee, daran muss ich noch arbeiten. meine stickkünste könnte ich perfektionieren, oder doch mal gesangsunterricht nehmen......? immerhin dinge, die ich gern tue. das wär doch ein anfang. ich könnte mir ja vornehmen, bis zu meinem referendariat in einem bereich diese volle leistung zu erwerben. ist gar nicht mehr so viel zeit bis dahin. und noch hab ich mich ja gar nicht entschieden, in welchem bereich ich volle leistung zeigen können will. vielleicht kann ich dieses training ja auch mit meiner examsarbeit verbinden. da wird man ja auch so eine art fachmann für einen bestimmten bereich. wäre sicher eine gute grundlage.

so, nun will ich noch kurz etwas über thomas von aquin herausfinden. kleinen augenblick, ich bin gleich zurück.

aquin

also: Thomas von aquin war mönch und einer der wichtigsten philosophen des hochmittelalters. seine philosophie war durch den versuch gekenntzeichnet, die christliche glaubenswahrheit mit den lehren aristoteles zu verbinden, wobei der glaube zwar den höheren stellenwert einnahm, die vernunft aber größere rechte hatte. (quelle: sofies lexikon, otto a. böhmer, dtv verlag 1999) das klingt sehr interessant. ich werde gleich mal weiter lesen. und ihr solltet euch auch informieren. wie war noch gleich das zitat dieses schlauen mannes: MAN MUSS DAS FALSCHE RICHTIG VERSTEHEN, UM ES ZU BEGREIFEN.
in diesem sinne: einen schönen sonntag abend und bis bald!!!
eure johanna*
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