vor ein paar tagen habe ich mich an die vier Bs erinnert und gleich getestet, ob ich auch die einzelnen begriffe dazu behalten hatte. ja, das hatte ich. hier sind sie nochmal:
b - betrachten
bb - betrachten und beobachten
bbb - betrachten, beobachten und begreifen
bbbb- betrachten, beobachten, begreifen und beschreiben

Das Gehirn braucht zum Lernen verschiedene Vorgänge. Zuerst betrachtet es, beobachtet dann, begreift und ermöglicht so, das Gelernte zu formulieren, also zu beschreiben. Ist es da nicht wahnsinnig erstaunlich, wie schnell und viel wir lernen können???!! ständig machen wir neue erfahrungen, lernen dinge und umstände kennen und unser gehirn ist ständig in aktion, all dies zu verarbeiten, auszusortieren und zu speichern. kein wunder also, dass lernen müde macht. und deshalb ist es sehr wichtig, unserem körper genug schlaf zu gönnen. denn nur im traum können wir verarbeiten. deshalb ist es ja auch gut, wenn man sich die vokabeln unters kopfkissen legt :) nein, im ernst, vor einem test hat es mir oft geholfen, kurz vorm einschlafen nocheinmal die information durchzulesen und laut vorzusagen. am nächsten morgenunter der dusche war noch alles da. vielleicht verarbeitet ja unser gehirn zuerst die teile, die schon am längsten im kopf sind, also die vom vormittag und dan kommt es nicht mehr recht dazu, auch noch die information zu verarbeiten, die es kurz vor der verarbeitungsphase erhält. naja, dass ist nur so eine theorie. und außerdem ist montag mittag. aber was das zu bedeuten hat, erkläre ichbeim nächsten mal.
ach ja, meinen kleinen bruder hab ich noch nicht nach seinem verständnis von "definition" befragt. wird also auch nachgetragen.
bis bald, johanna